Saúde
O Instituto Ambient promove a saúde integral via Eixo 4: Saúde e Bem-Estar. As ações incluem prevenção física e mental, apoio psicológico e CNV. Projetos como Luminar oferecem atividades físicas e grupos de apoio a mulheres. A saúde também é transversal (Ex: Projeto Aurora para gestantes e Oásis para envelhecimento ativo).
Educação
A atuação educacional do Instituto Ambient é ampla: foca na formação cidadã, profissional, digital e ambiental em Belém. Projetos como SCFV (informática/robótica), Convivência (arte-educação) e Crescer e Transformar (inclusão digital) garantem qualificação, letramento digital e promovem o desenvolvimento de habilidades essenciais para a sustentabilidade.
Assistência Social
O Instituto Ambient atua em Belém/PA, fortalecendo famílias vulneráveis via proteção social preventiva e proativa. As ações focam em Trabalho Social com Famílias, Espaços Socioeducativos (convivência e prevenção de violência) e Proteção a Idosos/PCD. Projetos como SCFV, Flores do Oásis e Crescer e Transformar usam arte, tecnologia e renda para a inclusão social.
Meio ambiente
O Instituto Ambient foca no desenvolvimento sustentável da Amazônia, em que seu Eixo 5 - Educação Ambiental e Renda Sustentável, capacita comunidades em habilidades baseadas na natureza. Projetos transversais, como Vozes das Águas, Cozinha Amazônica e Modelagem de Negócios, integram bioeconomia e sustentabilidade.
Pressupostos Estratégicos
Para o direcionamento do presente planejamento estratégico, estamos focados em pressupostos que consideramos fundamentais e que deverão fazer a diferença na vida dos participantes.
1. Capacidade Protetiva das Famílias
As famílias desenvolvem uma **vital habilidade protetiva**, agregando processos dinâmicos de vínculos sociais e territoriais que qualificam suas relações familiares.
Esta capacidade protetiva conjuga o protagonismo na efetivação de processos, condições e ambientes seguros e protetivos para todos.
- Foco no protagonismo e autonomia familiar.
- Promoção de ambientes seguros e protetivos.
2. Pedagogia Sociocultural Crítica
Adotamos abordagens em conformidade com uma **pedagogia sociocultural crítica**, que percebe o indivíduo como **sujeito**, nunca como objeto. Este sujeito é constituinte de faculdade produtiva.
Ele tem potencial de engajamento nos processos e capacidades de questionar, investigar, planejar, corrigir e sistematizar a vida, levando em conta seu contexto social.
- O foco é o sujeito com faculdade produtiva.
- Estímulo à dinâmica criativa e ao questionamento.
3. Processos Intersetoriais
Os **processos intersetoriais** são uma premissa fundamental, correspondendo à necessidade intrínseca de colaboração e comunicação eficaz entre diferentes setores.
Essa colaboração é vital para alcançar objetivos complexos e promover resultados mais abrangentes e sustentáveis em nossas áreas de atuação (Saúde, Educação, Assistência Social e Meio Ambiente).
- Comunicação e colaboração eficazes.
- Promoção de resultados abrangentes e sustentáveis.
4. Tecnologia e Inovação
Implementamos **processos e procedimentos tecnológicos** que potencializam a transformação de ideias inovadoras em realidades, por meio de linguagens artísticas e meios de comunicação.
Isso permite a criação de produtos, serviços, metodologias e experiências que promovem a nossa missão.
- Uso de linguagens artísticas e meios de comunicação.
- Criação de produtos, serviços, metodologias e experiências inovadoras.